Look at these pictures, which of these animals can we have at home and which ones not?
(¿Cuáles de estos animales podemos tener en casa y cuáles no?)
Now let´s see a video in which we have different animals that we can have as pets at home (ahora veamos un video en el que aparecen distintos animales que podemos tener como mascotas en casa).
Presten atención a la pronunciación de cada uno.
Do you have any pets at home? (tienen mascotas en casa)
Which one? (cuál), What colour is it? (¿qué color es?), Is it big or small? (¿es grande o chiquita?).
¿Les parece si nos despedimos con una canción?.
Are you ready to dance with me (¿están listos para bailar conmigo?) Play it twice, so the second time you sing it too (pónganla dos veces así en la segunda vez también la cantan además de bailarla).
Bye kids see you next week! I hope you have liked the activities!
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