SALA DE 4 INFORMÁTICA

 ¡Ahora Computación!

¡Hola chicos!  ¿Cómo están?  

En esta oportunidad les traigo un juego muy entretenido, vamos a jugar con los números y los animalitos. Tenemos que contar cuántos animalitos iguales hay, buscamos el número y lo arrastramos hacia donde tenemos que poner la respuesta, es simple pero también hay que prestar mucha atención y contar. 

En el video les muestra cómo se hace ¡miren!

https://youtu.be/NKD1rzNKgp0

Bueno, ahora que ya saben cómo se hace esta actividad los dejo con el enlace para que la hagan, a contar muy bien cuántos animalitos iguales hay, mucha suerte y ¡manos a la obra!

CLICK AQUÍ

Espero que les guste mucho esta actividad y que hagan sus comentarios así me cuentan cómo les fue.  Me despido hasta la próxima con un beso muy grande.  Los quiero mucho.

SALA DE 3 INFORMÁTICA

       ¡Ahora Computación!

¡Hola chicos!  ¿Cómo están?  

En esta oportunidad les traigo un juego donde tienen que buscar y elegir el animalito que les pide el jueguito. Tienen que prestar mucha atención escuchando el nombre del animalito, después lo tienen que buscar y elegir.  En el video les explico cómo se hace ¡miren!

https://youtu.be/Xzy1hZ0ZK7A

Bueno, ahora que ya saben cómo se juega los invito a jugar, escuchen el animalito que tienen que buscar ¡a prestar mucha atención!  ¡A jugar!

CLICK AQUÍ

Chicos, espero que este juego les guste mucho, yo me despido hasta la próxima semana, hagan sus comentarios así me cuentan cómo les fue.  Les mando un beso grande, los quiero mucho.

SALA DE 5 INFORMÁTICA

                                        

Hola chicos, ¿cómo están?  

Hoy les traje una actividad para que jueguen con rompecabezas, con dinosaurios y criaturas del fondo del mar. Tienen que descubrir las formas de los animalitos armando el rompecabezas. En este video les muestro cómo se juega ¡miren!

https://youtu.be/oq_sXvPp7dU

Ahora que ya saben cómo se juega los invito a que se diviertan con los dinosaurios y todos los animalitos del fondo del mar, ¡a jugar!

CLICK ACÁ

Bueno chicos, los dejo con estos rompecabezas, hagan sus comentarios así me cuentan cómo les fue. 

 Me despido hasta la semana que viene con un beso muy grande.  Los quiero mucho.

SALA DE 4 INFORMÁTICA

                                          

Hola chicos, ¿cómo están? 

 Hoy les traigo un juego para armar números con rompecabezas, con dos niveles, pueden empezar con el más simple que son rompecabezas de 4 piezas y seguir con el más avanzado con rompecabezas de 9 piezas. En cada rompecabezas se puede armar un número del 0 al 10, ¡y ustedes pueden armarlos todos, las veces que quieran!

 En el video les muestro cómo se juega ¡miren!

https://youtu.be/Ah93ipQz1HY

Ahora que ya vieron cómo se juega los invito a armar estos rompecabezas de números, a concentrarse y espero que puedan hacer los dos niveles.

 Será muy divertido.  ¡A jugar!

ACÁ

Bueno, espero que les guste la tarea de hoy, escriban sus comentarios así me cuentan cómo les fue. 

 Me despido de ustedes hasta la próxima semana con un beso muy grande.

  ¡Los quiero mucho y los extraño!

SALA DE 3 INFORMÁTICA

      

¡Hola chicos! ¿cómo están?

En esta oportunidad les traigo un juego con globos y colores, es muy divertido.  Tenemos que reventar los globos tocándolos con el mouse o con el dedo, pero no cualquier globo, tienen que ser los globos que coincidan con los colores solicitados.  En el video les muestro cómo se juega ¡miren!

https://youtu.be/SlHLyTrsQ-4

Ahora los invito a jugar, tienen que escuchar muy bien el color del globo que tienen que tocar, así no se equivocan ¡a jugar!

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Bueno chicos, espero que les guste este juego y me manden sus comentarios así puedo saber cómo les fue.  Ahora me despido de ustedes. 

Hasta la próxima semana y les mando un beso muy grande.  ¡Los quiero mucho!

SALA DE 5- INFORMATICA

 ¡Ahora Computación!

¡Hola chicos!  ¿Cómo están?  En esta oportunidad les traigo un juego con lamparitas de colores. Vamos a jugar con las luces y también con los números, hay varias consignas en el video. Les muestro cuáles son ¡miren!

https://youtu.be/zo5jlCCX7tA

Ahora que ya saben las distintas consignas y cómo se cumplen los invito a que se diviertan encendiendo lamparitas, jugando con los colores y los números ¡A prestar mucha atención y a jugar!

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Bueno, espero que les guste mucho este juego y que lleguen a todas las consignas hasta el final.  Me despido de ustedes hasta la próxima, y no se olviden de hacer sus comentarios así me cuentan cómo les fue.  Les mando un beso muy grande ¡los quiero mucho!

SALA DE 5 - COMPUTACIÓN

¡Hola chicos!  ¿Cómo están?  En esta oportunidad les traje una actividad para trazar vocales en el hielo utilizando el mouse o con el dedo, en el siguiente video les muestro cómo se hace ¡miren!

👉

Bueno, ahora que ya saben cómo se hace para trazar las vocales los invito a que lo intenten ustedes, a prestar mucha atención en la mano que nos indica cuál es el camino que debemos seguir para hacer los trazos y a tener mucho cuidado de no salirse del camino ¡manos a la obra!

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Bueno chicos, espero que les guste esta actividad, hagan sus comentarios así me cuentan cómo les fue, ahora me despido de ustedes hasta la próxima semana con un beso muy grande a la distancia.  ¡Los quiero mucho!

SALA DE 4 - COMPUTACIÓN

 ¡Ahora Computación!

¡Hola chicos!  ¿Cómo están? 

Hoy les traigo una actividad en la que tenemos que conectar las vocales en el orden correspondiente, desde la A hasta la U, una vez que las conectemos todas usando el mouse o con el dedo van a aparecer distintos elementos que van a completar el aula de la clase, en el video les muestro cómo se hace ¡miren!

👉

Ahora los invito a jugar con las vocales y descubrir las cosas que podemos agregar al aula de clase, a prestar mucha atención en el orden de las vocales ¡A jugar!

CLICK ACÁ

Bueno chicos, espero que esta actividad les guste y no se olviden de hacer sus comentarios así me cuentan cómo les fue, me despido de ustedes hasta la próxima semana con un beso muy grande a la distancia.  ¡Los quiero mucho!

SALA DE 3 - COMPUTACIÓN

 ¡Ahora Computación!

¡Hola chicos! ¿Cómo están? 

En esta oportunidad les traje una actividad para que trabajemos con diferentes formas. Tenemos que cargar en el tren las distintas figuras que aparecen al costado de la pantalla respetando el lugar que le corresponde a cada una según la forma.  En el siguiente video les muestro cómo se hace ¡miren!

👉

Bueno, ahora que ya saben cómo es la actividad los invito a que la hagan, a prestar mucha atención en la forma que tiene cada una de las figuras, a no equivocarse, ¡manos a la obra!

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Bueno chicos, espero que esta actividad les guste, les pido que hagan sus comentarios así me cuentan cómo les fue.  Me despido hasta la semana próxima con un beso muy grande a la distancia, ¡los quiero mucho!

SALA DE 5- COMPUTACIÓN

 ¡Ahora Computación!

¡Hola chicos!  ¿Cómo están?  En esta oportunidad les traigo una actividad con números, tenemos que relacionar el nombre de cada número que se encuentra ubicado en una columna  con el  que está escrito en la otra columna, en el video les explico bien cómo es la actividad ¡miren!

https://youtu.be/2RNfzxqz4Gg

Bueno, ahora que ya saben cómo es la consigna los invito a hacer la actividad Presten mucha atención al escuchar y después a buscar el número.  ¡Manos a la obra!

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Ahora me despido de ustedes hasta la semana que viene, y no se olviden de escribirme para contarme cómo les fue, los quiero mucho.

SALA DE 3- COMPUTACIÓN

 ¡Ahora Computación!

¡Hola chicos! ¡Hola familia! ¿Cómo están? Antes que nada quiero agradecer a las familias por ayudar a los chicos a realizar las actividades. En esta oportunidad les traigo una donde tenemos que buscar los distintos medios de transporte. Tenemos que accionar  un botoncito con el dedo o el mouse para escuchar qué tengo que buscar, puede ser un avión, una bicicleta, un micro, un auto, un barco y otros medios más que nos ayudan a transportarnos de un lugar a otro.  Acá les dejo un video para que vean cómo es ¡miren!

https://youtu.be/b9gLUdtNsWo

Bueno, ahora que ya saben cómo se juega los invito a que lo hagan, presten mucha atención así escuchan bien el medio de transporte que tienen que buscar ¡manos a la obra!

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Ahora me despido de ustedes hasta la próxima semana, y no se olviden de hacer los comentarios así me cuenten cómo les fue, les mando un beso muy grande.  Los quiero mucho.

SALA DE 5-COMPUTACIÓN

¡Ahora Computación!

¡Hola chicos!  ¿Cómo están?   Espero que hayan pasado unas lindas vacaciones.

En esta oportunidad les traigo unos juegos de orientación, ¡vamos a jugar con laberintos!

  En el primer laberinto tenemos que apretar las flechas con el dedo o con el mouse para guiar a la tortuga hasta el final del camino.  En el segundo laberinto tenemos que guiar al pato y llevarlo hasta el círculo celeste.  ¡Pero cuidado con las fogatas!  Si las pasamos por encima  volvemos al inicio del camino y a empezar de nuevo.  En el tercer laberinto tenemos que guiar al pajarito hasta el final del camino donde está el triángulo rojo pero ¡cuidado con las palmas! Si las pasamos por encima tenemos que empezar de nuevo porque volvemos al inicio del camino.  En el siguiente video les muestro cómo se juega. ¡Miren!

https://youtu.be/-YOn-yLW5Kk

Bueno, ahora que ya vieron cómo se juega los invito a divertirse, tienen que prestar mucha atención para saber cuál flecha presionar y en el segundo y tercer laberinto tener mucho cuidado con las fogatas y las palmas.  ¡A jugar!

https://www.juegosinfantilespum.com/laberintos-online/11-tortuga.php

https://www.juegosinfantilespum.com/laberintos-online/10-pato.php

https://www.juegosinfantilespum.com/laberintos-online/05-pajarito.php

Espero que les guste mucho estos juegos, no se olviden de enviarme comentarios para saber cómo les fue, me despido hasta la próxima y les mando un beso muy grande.  Los quiero mucho.

SALA DE 5. COMPUTACIÓN

¡Ahora Computación!

¡Hola chicos!. ¿Cómo están?.  En esta oportunidad les traje un juego donde tenemos que guardar los objetos en los lugares que corresponda según la vocal con la que empieza la palabra del objeto a guardar.  Tienen que prestar mucha atención con qué letra comienza la palabra, siempre es una vocal, buscar esa vocal en algún mueble o caja donde esté anotada y arrastran ese objeto al  lugar correspondiente.  Para ver cómo es la actividad les dejo el siguiente video. ¡Miren!

Bueno, ahora que ya vieron cómo se hace esta actividad los invito a que la realicen. Mucha suerte y ¡manos a la obra!

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Espero que les guste mucho y se diviertan con este juego, me despido hasta la próxima y nos volvemos a encontrar después de las vacaciones.  Los quiero mucho.

SALA DE 3. COMPUTACIÓN

¡Ahora Computación!

¡Hola chicos!.  ¿Cómo están?.  En esta oportunidad les traje un juego de siluetas, tienen que arrastrar el dibujo a la silueta que le corresponde.  Deben prestar mucha atención para saber a qué silueta corresponde cada dibujo, en el video les explico cómo se juega. ¡Miren!

Ahora que ya vieron cómo se hace los invito a que lo intenten, espero que les guste y se entretengan mucho.  ¡A jugar!

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Bueno chicos, ahora me despido de ustedes hasta la próxima, espero que les guste esta actividad y que hagan sus comentarios y me cuentan cómo les fue.  Les mando un beso grande.  Los quiero mucho.

SALAS DE 5- COMPUTACIÓN

¡Ahora Computación!

¡Hola chicos!  ¿Cómo están?  En esta oportunidad les traigo unos juegos de rompecabezas para que jueguen y se diviertan en la compu, tienen que prestar mucha atención para saber dónde se colocan las piezas.  En el video les muestro cómo se hace. ¡Miren!

Bueno, ahora que ya saben cómo jugar los invito a que se animen a armar estos rompecabezas que elegí especialmente para ustedes ¡a jugar!

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Espero que les guste mucho jugar con estos rompecabezas y que me envíen comentarios para saber cómo les fue, les mando un beso grande y me despido hasta la próxima. 

¡Los quiero mucho!                                                                              

SALAS DE 4- COMPUTACIÓN

¡Ahora Computación!

¡Hola chicos!  ¿Cómo están?  En esta oportunidad les traigo un juego para cocinar, es muy entretenido, tienen que hacer una comida siguiendo todos los pasos para que salga genial.  En el video les muestro cómo se hace, ¡miren!

Bueno, ahora que ya saben cómo se hace los invito a que lo intenten, ¡a jugar!

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Espero que les haya gustado este juego para cocinar de manera virtual con la compu,  me despido de ustedes hasta la próxima semana y les mando un beso muy grande. 

Los quiero mucho ¡y los extraño!

SALA DE 3- INFORMATICA

¡Ahora Computación!

¡Hola chicos!  ¿Cómo están?  En esta semana seguimos con los colores, les traje una actividad en la que tienen que colocar los botones en el casillero que corresponde según el color.  Tienen que concentrarse y arrastrar cada botón cuidando muy bien de qué color es, les muestro cómo se hace esta actividad en el video, ¡miren!

Bueno, ahora que ya vieron cómo se hace esta actividad los invito a que lo intenten ¡manos a la obra!

CLICK ACÁ

Espero que les haya gustado esta actividad y me escriban en los comentarios para saber cómo les fue. Me despido de ustedes hasta la próxima semana.  Les mando un beso muy grande, los quiero mucho.

INFORMÁTICA-SALA DE 4.

¡Ahora COMPUTACIÓN!

¡Hola chicos! 

¿Cómo están? 

Hoy les traje una actividad para que repasemos las partes del cuerpo.

Vamos a relacionar algunas prendas que usamos a diario con nuestro cuerpo, como por ejemplo: zapatillas, remeras, pantalones, bufandas, anteojos, gorras y guantes. Para ver cómo se hace la actividad les dejo el siguiente video. 

 ¡Miren!

Bueno, ahora sí, los invito a hacer esta actividad, espero que les guste.  ¡Manos a la obra!

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Espero sus comentarios así me cuentan cómo les fue. 

Me despido con un beso muy grande, los quiero mucho. 

¡Hasta la próxima!

Seño Gladys.

INFORMÁTICA-SALA DE 5.

¡Ahora COMPUTACIÓN!

¡Hola chicos!  ¿Cómo están?  Soy la seño Gladys y les traje una actividad donde vamos a trabajar con las letras. Tienen que colocar en una columna las Vocales y en otra columna las otras letras, las que no son vocales, las consonantes. 

Les dejo un videíto para que vean cómo es la actividad ¡miren!

Ahora que ya saben en qué consiste la actividad los invito a hacerla

¡Manos a la obra!

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Espero que les haya gustado, cuéntenme cómo les fue, ahora me despido hasta la próxima. 

Los quiero mucho.