SALA DE 5.INFORMÁTICA

 ¡Ahora Computación!

¡Hola chicos!  ¿Cómo están?  

Espero que estén muy bien, en esta oportunidad les traigo un juego para jugar con los animalitos y los sonidos que hacen los animalitos. Tenemos que relacionar el sonido con la imagen del animalito correspondiente, uniéndolos con una línea.  En el video les muestro cómo se hace. ¡Miren!

https://youtu.be/sYJltXKydDU

Cuando ya hayan visto el video los invito a divertirse con este juego donde tenemos que reconocer a los animalitos según el sonido y la imagen. ¡A jugar!

CLICK AQUÍ

Espero que este juego les guste mucho y que hagan sus comentarios así me cuentan cómo les fue y si les gustó.  Ahora me despido de ustedes hasta la próxima semana.  ¡Chau chicos, les mando un beso muy grande, los quiero mucho!

SALA DE 4.INFORMÁTICA

                                               ¡Ahora Computación!

¡Hola chicos!  ¿Cómo están? 

 Yo muy bien y espero que ustedes también y con ganas de jugar. 

 En esta oportunidad les traigo un juego para trabajar con vocales y colores. Tenemos que arrastrar la vocal pintada de un color hacia la misma vocal pintada del mismo color, en el video les explico cómo se hace. ¡Miren!

https://youtu.be/1VeP6aZOzws

Una vez que hayan visto el video los invito a hacer esta actividad, a concentrarse y ¡a jugar!

CLICK AQUÍ

Bueno chicos, espero  que esta actividad les guste y que hagan sus comentarios así me cuentan cómo les fue, les mando un beso muy grande a la distancia. 

 Chau chicos, los quiero mucho.

SALA DE 3.INFORMÁTICA

 ¡Ahora Computación!

¡Hola chicos! ¿Cómo están? 

 Espero que estén muy bien y con ganas de jugar. 

 En esta oportunidad les traigo un juego para identificar los sonidos. Tienen que relacionar cada sonido con el elemento que corresponda, puede ser un objeto o un animalito, en el video les muestro cómo se hace. ¡Miren!

https://youtu.be/LUB0bI4qoTA

Cuando hayan visto el video y sepan cómo hacer la actividad ya pueden empezar esta aventura de reconocer los sonidos. ¡A jugar!

CLICK AQUÍ

Bueno chicos, espero que esta actividad les guste, también espero que hagan sus comentarios así me cuentan cómo les fue y si les gustó el juego.  Me despido hasta la próxima semana, les mando un beso muy grande.  

¡Los quiero mucho!

SALA DE 5.ED.FÍSICA

 

Educación física

Hola chicos. ¿Cómo están? 

Espero que muy bien ustedes y sus familias.

 Comenzamos a movernos al ritmo de la música preparando nuestro cuerpo para las otras actividades. 

Empezamos nuestra entrada en calor.

¡Así!

https://www.youtube.com/watch?v=yrW8jJpZF6s

Actividad con diferentes elementos para trabajar la conducción.

Vamos a necesitar una pelota grande, una pelotita de papel y tapitas.

Tenemos que hacer dos diseños en el piso con cinta de papel y ya estamos listos para empezar a trabajar. 

ENVÍO EL VIDEO POR MAIL

Actividad final

Para divertirse en familia. Solo necesitás 2  bolsas de plástico.

Y ahora las hacemos volar.

CLICK AQUÍ

Espero que disfruten de las 3 actividades mandadas y nos encontramos la próxima semana con propuestas divertidas para hacer en casa o al aire libre.

 Un abrazo grandote.

Seño Pao.

SALA DE 4.ED.FÍSICA

 

Educación física

Buen día chicos. ¿Cómo están?

 Espero que muy bien, ustedes y sus familias.

 Vamos a comenzar moviéndonos al ritmo de la música y así empezamos a entrar en calor y preparar el cuerpo para las siguientes actividades.  

https://www.youtube.com/watch?v=BCyIkafw5ws

Actividad con soga.

Les mando el video por mail

Para finalizar les envío una actividad para hacer en familia.

       

https://www.youtube.com/watch?v=hilUa_FDeHM

Espero que disfruten de las 3 propuestas y me manden fotos de la familia realizando alguna de las actividades. 

Les mando un gran beso.

Seño Pao. 

SALA DE 3.ED.FÍSICA

 

Buen dia amiguitos y amiguitas de sala de 3

¿Cómo están?

Espero que muy bien.

Hoy les voy a proponer un juego con CARTAS. v

Van a tener que usar un mazo de cartas que tengan en casa…

Vamos a empezar mezclando muy bien las cartas, para sacar una carta al azar.

Cada N° de carta va a tener una consigna diferente para hacer en casa.

A continuación les voy a dejar las consignas para cada número:

1. Camino en 4 patas por la casa, apoyando bien las manos y los pies.

2. Me desplazo dando saltitos.

3. Camino en puntas de pie, como si fuera un “gigante”.

4. Camino agachadito, como si fuera una “hormiguita”.

5. Giros, para un lado y para el otro.

6. Hago “tronquito” en el suelo, me acuesto y giro en el piso.

7. Bailo una canción que me guste mucho.

8. Trato de caminar sobre los talones, a ver quien puede tratar de mantener el equilibrio.

9. “Cangrejito”, apoyo manos y pies en el suelo pero con la panza mirando hacia el techo.

10. ¿Pueden mantener el equilibrio en un pie? Si no pueden, intenten con ayuda.

11. Doy una vuelta gateando.

12. Salto como rana.

Espero que se diviertan con la propuesta.

¡Los quiero mucho!

Seño Meli

SALA DE 2.ED.FÍSICA

 

Buen dia amiguitos de sala de 2

¿Cómo están?

Hoy les propongo un juego con cartas, ¿Se animan?

Vamos a agarrar un mazo que tengamos en casa:

Van a mezclar muy bien las cartas, y van a tener que prestar atención a qué número sale. Para esto necesitaremos la ayuda de un adulto.

Cada número va a tener una consigna diferente.

A continuación les dejo el listado de las actividades según el número de la carta:

1. Camino en 4 patas por la casa, apoyando bien las manos y los pies.

2. Me desplazo dando saltitos.

3. Camino en puntas de pie, como si fuera un “gigante”.

4. Camino agachadito, como si fuera una “hormiguita”.

5. Giros, para un lado y para el otro.

6. Hago “tronquito” en el suelo, me acuesto y giro en el piso.

7. Bailo una canción que me guste mucho.

8. Trato de caminar sobre los talones, a ver quien puede tratar de mantener el equilibrio.

9. “Cangrejito”, apoyo manos y pies en el suelo pero con la panza mirando hacia el techo.

10. ¿Pueden mantener el equilibrio en un pie? Si no pueden, intenten con ayuda.

11. Doy una vuelta gateando.

12. Salto como rana.

Espero que se diviertan con las propuestas.

¡Los quiero mucho!

Seño Meli